教学档案检查促进教学质量提升

为进一步规范教学档案管理，全面提升教育教学水平和人才培养质量，学院对2024秋教学档案进行了专项检查。

此次检查以学院督导全面检查、学校督导抽查的方式进行，4月21日-28日，学院组织院督导成员从命题质量、试卷评阅、成绩登记、试卷分析、试卷材料等方面对2024秋试卷进行了全面、细致的检查。检查共涉及110门课程、114名教师、360余个教学班，其中考试课程80门。5月9日，学校督导组深入学院对2024秋教学档案进行了抽查，合计29门次课程。从检查情况来看，绝大多数课程试题难易适中，命题结构合理，评分标准与参考答案有理有据、平时考核记录详细，给分科学，有依据、试卷的过程材料档案齐全、有序归档。但也存在一些问题；试卷分析过于笼统简单，针对性不强、平时成绩依据不够详细清晰、考勤成绩扣分标准不一致、不及格率过高、考勤表，成绩单学生名单不一致、同一门课程平时成绩和期末成绩比例不统一等问题。

教学档案是重要的教学过程性文件，既反映学院的教风和学风，也反映教师的授课质量和学生的学习效果。学院将对检查存在的问题反馈至相关教师进行整改，以此常态化积极推动教学管理环节更加科学、规范。在以后的教学管理中，学院将继续加大教学监管力度、加强规范考试管理和档案管理，狠抓教学管理环节落实，促进教学质量稳步提升。