制度自信彰显大国风范

　　 　　

4月15日下午，在聆听了李晓娥教授《从中国之治看中国之制》的报告后，外语系大学英语第二教研室全体教师在线上（QQ群）讨论了李教授的报告。讨论会由支部书记田志强老师主持。

田志强老师首先简要介绍了李教授的报告。在报告中，李教授简明扼要地分析了中国在抗击新冠病毒肺炎中取得的不俗成绩。疫情初期短暂的慌乱之后，国家迅速调整方案，检测，全员收治并集全国之力在两个月之内扼住了病毒。这一切归功于党中央的正确领导，归功于伟大的中国人民，归功于勇于奔赴一线敢于牺牲的医护人员。对比西方各国目前面临的困境，疫情的扩散和不断增加的感染以及死亡人数，不言而喻我们的制度已经显示了明显的优越性。坚定不移地坚持中国之制才能保证国家的长治久安。

教研室其他老师也做了精彩发言。教研室主任屠明忠老师在发言中强调了“四个自信”，中国制度的优越性也体现在这“四个自信”之中，在教学过程中要充分彰显中国制度的优越性，让学生们能够深刻体会到“四个自信”就在我们每一个中国人的日常工作、学习和生活之中。

支部组织委员赵冬丽老师在发言中谈到在防控疫情中，我们国家的出发点和落脚点都是一切为了人民，这也是中国制度的具体体现。

赵挺宇老师在发言中说，制度的优越是通过对比体现出来的，国外的困境正好印证了我国制度的优越。

何红梅老师联系教书育人的实际，把在疫情防控中体现出来的中国制度的优越性融入到课堂教学之中，要引导青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，引导和帮助学生正确处理学习和生活中出现的问题。

王晓媛老师结合李晓娥教授的报告，谈到没有对比就没有伤害，制度的优越是在具体解决实际问题的过程中彰显出来的。疫情防控的不俗成绩更加激励了我们爱国爱党的热情。

田志强老师最后做了总结发言，制度的优越性是通过具体的比较展现出来的，通过疫情防控的实际情况，我们国家的制度展示了强大的优越性，这是大家有目共睹的。他强调无论在目前的疫情防控期间还是目前和以后的教学过程中，党员老师和非党员老师都要做好自己该做的事。党员老师要以党章为准则，充分发挥党员的先锋模范作用。疫情防控的好成绩也体现了我们国家以人民为中心的发展思想，相比国外一些国家，虽然倡导“以人为本”，但是没有落实到实处，一些国家放弃对老年人的救助，是伪人权，而不是真正的以人民为本。他还强调我们教师只有通过不断地学习，才能提高自己的觉悟，才能用自己的力量来彰显制度的优越性，才能践行“四个自信”。

讨论会热烈而持久，展现了广大教师对祖国最深厚的感情，对人民朴素的爱。大家纷纷表态，我们国家发展到今天经历了很多的磨难，多难兴邦，尤其是这一次疫情，我们每一个人都有很深刻的体会。这次抗击疫情充分彰显了中国的大国风尚，体现了中国气度。黑暗终将过去，世界各国终将战胜病毒，渡过难关。