师资队伍
首页» 师资队伍» 副教授» 郑翠玲
 

郑翠玲

来源:   作者:   发布日期:2019-08-02     浏览次数:

     

 

1.基本信息

   郑翠玲,女,汉族,1971年12月出生,陕西眉县人。1990年至1994年就读于西安外国语大学英语系,获英语文学学士学位。1994年7月开始供职于原西北农业大学外语部、西北农林科技大学外语系,从事大学英语本专科教学工作。2001年7月至2003年7月参加并修完了学校与西安外国语学院合办的英语语言文学研究生班课程,获结业证书。2007年2月赴英国里丁大学访学一年,研修英语语言教育。2008年12月晋升副教授。

2. 研究方向与领域

  研究方向主要为英语语言学。研究领域包括英美文化、英语教学等。

3. 教学科研成果

【1】教研项目

(1)2008.12-10.12 科研启动项目-大学英语教学模式优化之研究,主持人。

(2)2012.10-2015.5本科生优质课程-《大学英语视听说3、4册》(19003,19004),主持人。

(3)2016.10-2018.10,参与外语系高莉项目:广告语篇概念化中的广告人主体性探究(项目编号:WYX20160002),第二参与人

(4)2017.10-2019.10参加由田志强主持的省级教改项目《基于质量导向的大学英语拓展课程体系优化研究》(项目编号:17BY012),第一参与人。

【2】期刊论文  

(1)《文化思维模式对大学生英语写作的影响》,西北农林科技大学学报(社科版),2002.10,P124-126,独立完成;

(2)《科技论文标题中“的”字的英译》,外语教学与翻译, 2002.3,p97-99,第一作者;

(3)《英语否定句中的肯定意义》,大学英语, 2003.9,p31-32,独立完成;

(4)《Special Negation in English and Its Translation》,Journal of Culture & International Languages,2004.6,p124-125,第一作者;

(5)《Structural Ambiguity in English-Chinese Translation》,Journal of Culture & International Languages,2005.6,p156-157,第一作者;

(6)《大学英语语法教学的现状分析及改进策略》教育与职业,2007.2,p112-113,独立完成;

(7)《间接言语行为与英语对话听解的准确性》,中国成人教育,2007.3,p183-184,独立完成;

(8)《大学生英语词汇学习中存在的问题及其对策》,教育与职业,2007.4,p190-191,第一作者;

(9)《“以学生为中心”的教学模式中亟待解决的问题》,教育与职业,2007.5,p110-113,第一作者;

(10)《谈大学英语听力教学的改革》,中国成人教育,2007.10,p186-187,独立完成;

(11)《网络英语教学对大学生英语自主学习的影响》,长春理工大学学报,2009.12,p135-136,第一作者;

(12)《大学英语教学模式的优化研究》,职业教育研究, 2011.2  p116-117,独立完成;

(13)《英语歧义及其双关效应》,《语文学刊》2012.2,p12-13,独立完成。

【3】专(编)著

(1)CET备考指南  2000.10,世界图书出版公司  副主编;

(2)大学英语四级模拟考试新题型 2001.8 副主编;

(3)杨凌旅游 2002.8,杨凌示范区印刷 翻译;

(4)大学英语阅读教程 2014.12 外研社 第一副主编;

(5)致用大学英语视听说教程2   2015.12,吉林大学出版社 第三主编。

4.主讲课程

       本科生课程:《大学英语I-IV》。

5.联系方式

  通讯地址:陕西杨凌西农路22号53#信箱 西北农林科技大学外语系

  邮编:712100

  电子邮箱:xnzcl@126.com