关于做好 2026年秋季学期本科生教材选用工作的通知

各系（室）、任课教师：

教材体现国家意志，是学校教育教学的基本依据，是解决培养什么人、怎样培养人这一根本问题的重要载体，直接关系党和国家教育方针的落实和教育目标的实现。根据《西北农林科技大学教材管理实施细则》（校教发〔2020〕241号）以及学校《关于做好2026年秋季学期本科生教材选用工作的通知》要求，现将学院2026年秋季学期本科生教材选用有关事宜通知如下：

一、组织领导：

学院成立教材工作领导小组，具体负责学院教材选用、审核等工作。

组长：杨晓峰、潘瑞

副组长：王宝平、殷延军、路伟伟

成员: 各系（室）负责人、学院教材工作领导小组成员、教学办公室

二、选用原则

1.凡选必审。所有选用教材必须严格按照学校《教材管理实施细则》中第二条、第十一条的要求进行审核。

2.质量第一。优先选用国家级规划教材，优先选用近五年新编（修订）教材。

3.适宜教学。符合学校人才培养方案、教学执行计划和教学质量标准要求，符合教学规律和认知规律，便于课堂教学。

4.公平公正。实事求是，客观公正，严肃选用纪律和程序，严禁违规操作。严禁选用政治立场和价值导向有问题的，内容陈旧、低水平重复、简单拼凑的教材。

三、选用要求

1.马克思主义理论研究和建设工程重点教材对应的课程须统一选用重点教材（见附件1）。

2.优先选用国家级规划教材，优先选用近五年新编（修订）教材，若因教学特殊需求选用其他类教材，各系室需组织教师论证，在附件3 中填写选用理由，报学院教材工作领导小组审核，学校审定后方可选用。

3.专业基础课、专业核心课必须选用教材，若无对应教材，在附件3 中填写原因，报学院教材工作领导小组审核。

4.同一门课程原则上应选用一种教材，确因教学改革需要选用多种教材时，须由主讲教师提出申请，系（教研室）集体讨论、学院教材工作领导小组审核，学校审定后方可选用。

四、选用程序

1.各系(室)根据人才培养方案和教学执行计划，组织教师广泛了解与课程有关的不同版本的教材，由系、教研室（课程组）集体讨论确定备选教材，明确选用教材的理由，认真填写附件2《教材选用审批表》，并明确政治性和学术性意见。

2.各系室需认真填写核对《2026年秋季学期本科生教材选用汇总表》（附件 3），汇总表应与 2026年秋季学期教学执行计划保持一致，对应填写所有课程的教材选用情况，包括未选用教材的课程和使用讲义、教案替代教材的课程。

3.首次选用的教材学院需组织教材工作领导小组专家通读备选教材，并提出审读意见，集体讨论决定选用的教材，同时在《教材选用审批表》中明确政治性和学术性审核结论。

4.选用“马工程”重点教材不需要审核。作为教材使用的讲义和教案应参照教材审核流程进行审核。

四、时间安排

1.5月10日前，学院结合2026秋教学任务落实情况，下发《2026年秋季学期本科生教材选用汇总表》电子版。

2.5月15日前，各系室组织任课教师认真选用、填写、核对《2026年秋季学期本科生教材选用汇总表》，确保表中信息准确、无误后，以系教研室为单位将汇总表电子版交教学办公室。首次选用的教材或者更换新版本的教材需同时提供样书一本以及附件2《教材选用审批表》纸质版一份。

3.5月22日前，学院组织专家通读、审核备选教材。

4.5月29日前，学院召开教材工作审核会议，集体讨论决定选用的教材，并在学院网站公示无异议后报教务处。

五、相关要求

1.各系(室)、任课教师要高度重视教材工作，切实负起教材工作主体责任，认真落实国家和学校对教材工作的要求，严把教材政治方向和价值导向。

2.学院党委、教材工作领导小组要组织所有参与选、审工作的人员认真学习教育部及学校相关教材审核选用制度，明确系（教研室）教材选用和专家审读责任，严格按照审核流程和审核要求，对所选教材和作为教材使用的讲义、教案等进行政治和学术把关。

语言文化学院

2026年5月7日