留住关林传统，我们能做什么？

2016年7月23日， 赴河南洛阳中原传统民俗文化商业化发展及传承现状调研服务队对保护关林文化发展的措施做了具体的调查分析。上午，队员们到当地的地矿双语学校对其课堂上在关林传统文化方面的涉及情况进行了调查了解。

在几天的走访调查中，有很多当地居民提到自己对关林文化了解不够，参加庙会只是“凑热闹”。有热心小哥表示关林文化教育现状不是不可改变，要从娃娃抓起。我们在与学校的交流中发现，其并未将对关林文化的教育纳入课堂教学，大人不了解，孩子没接触，文化传承何以为继？相比来说，杜甫出生地巩义对杜甫文化传承的较好，其重视对学生的教育，小学课堂上就加入了对《茅屋为秋风所破歌》等诗歌的讲解，小学生能熟练背诵杜甫诗歌。

结合我们的调查结果，我们给出以下几点倡议：首先，政府需要为关林文化提供适合其发展的土壤，包括政治、经济、文化方面的支持。出台相关政策保护关林文物；给予民间组织的朝圣大典资金支持；重视关林文化内涵的传承，将关林文化教育深入学校，把文化宣传落实到普通民众。其次，学校方面要重视课堂上对关林传统文化的渗透，开展专门的文化教育课可以让老师学生共同认识学习了解关林文化，意识到其文化内涵的重要性。最后，当地群众自己应自发了解关林文化。我们有幸采访到一名从湖南远道而来的游客，他表示自己是来对自己所读的进行考证的，而很多当地居民却不了解，对关羽只是一个模糊的认识，还有很多把其作为财神供奉。我们积极地参与活动之余应当明白我们为何而来，为何庆祝，而不是让文化流失，只余形式的空壳。

几天的调查让我们收获颇丰，希望关林文化能够被各方重视，一起保护传承和弘扬。

史歌/文  昝可心/图

2016年7月23日

赴河南洛阳中原传统民俗文化商业化发展及传承现状调研服务队

采访工作人员

问卷分析现场