【班级建设】从“陌生”到“自在”——英语2501班召开首次班会

为了帮助同学们尽快适应大学生活,9月28日上午，英语2501班在N8412召开入学以来首次班会。会议由班主任王晓媛和班长汪卓主持。

本次班会主要分为“心态变化与调整”“同学互助解答““班会总结班委发言”三个部分，聚焦开学以来同学们身份的转变与情绪的调节，设计了许多有趣的互动环节。

首先，在“心态调整与变化”部分，班长提前收集同学们的问题并总结出大家的共性心理，如离开父母独立生活的迷茫，对未来学习生活的焦虑，如何平衡好社团活动和学习时间等等。班主任王晓媛老师针对这些问题提出了相应的建议，她强调，同学们应尽快对自己的心态作出调整，第一，要学会接纳，接纳自己的新身份、新时间、新任务；第二，要学会独立，掌握主动学习的要领；第三，要学会规划，为自己的大学四年作出详细的规划，对自己的人生负责。

其次，在“同学互助解答”部分，班长通过三个环节展开，第一环节是“纸飞机答疑惑”。班长组织同学们在纸上写下近期感到焦虑或不解的事，折成纸飞机互相传递，拿到纸飞机的同学在纸上写下自己的答案，依次分享。第二环节是“地区差异与包容”。班长展示地域方言图，班主任王晓媛老师指出，我们班有来自五湖四海的同学，大家应该相互理解尊重，成为一个包容与共的集体。第三环节是 “班委分享”。班长邀请心理委员梁彦熙和学习委员胡雅欣分享自己适应新环境的经验，他们分别给出了“个性化学习”与“主动开放自己”两项建议，为大家的学习生活奠定了良好的基础。

其中在“纸飞机答疑惑”环节，同学们的疑问主要聚焦于人际交往和学业发展两个方面，如许多同学提出，在上专业课时经常出现听不懂，跟不上的情况或因口语能力较弱羞于发言。对此，同学们分享了自身的解决方案。最后，班长汪卓做出两点总结，一是要勇敢迈出第一步，在课堂发言中提高自己的口语，二是要不断给自己积极的暗示，保持好心态，相信自己。

最后，在班会的总结部分，班主任王晓媛老师对同学们的积极参与和班委的有效组织提出了表扬，同时对同学们的未来四年发展表示期许。此次班会通过创新的形式，解答了同学们的困惑，搭建了沟通桥梁，明确了成长方向。相信英语2501班的同学们未来能在西农不断成长，书写精彩篇章。