研究生教育
 

高建梅

来源:   作者:   发布日期:2015-10-19     浏览次数:

     

a7f9d258f2f84dd3b7d69682a223a691.jpg

1.基本信息

高建梅,女,汉族,1981年6 月出生,陕西户县人,西安外国语大学毕业,硕士研究生、文学硕士,副教授。

2. 研究方向与领域

 研究方向主要为涉农政策与文化治理,研究领域包括涉农科技翻译、外语教育改革、文化治理与发展等。

3. 教学科研成果

【1】教研项目

        (1)主持2013年西北农林科技大学教学改革研究项目“大学英语备课状况调查及质量提升机制研究”(编号:JY1302127),排名第1;

(2)主持2014年陕西省社会科学基金项目“关中农村地区基督教文化盛行的原因、影响及其治理研究” (立项号:2014G14),排名第1;

(3)主持2017年西北农林科技大学教育教学改革一般项目“外语教学POGIL新模式的探索与应用研究——以《大学英语读写译》为例》”(编号:JY1702044),排名第1;

(4)参与2017年陕西省社会科学基金项目《“一带一路”背景下陕西省跨文化交际人才培养路径研究》(立项号:2017K008),排名第3;

(5)参与2019年度陕西省社会科学界重大理论与现实问题研究项目《“一带一路”背景下哈萨克斯坦共和国基层社区治理研究》(立项号2019Z148),排名第2。

【2】期刊论文

   (1)英语口语教学的制约因素与化解路径,《教学与管理》, 2012年第24期,第132-134页,独立作者;

(2)基于学生需求的非英语专业大学英语教学改革,《高等农业教育》,2013年第6期,第96-98页,独立作者;

(3)英语听力教学的制约因素与破解路径,《黑龙江教育(高教研究与评估)》,2013年第9期,第18-20页,独立作者;

(4)大学在美国农技推广体系中的功能及其借鉴,《科技管理研究》,2013年第1月,第111-114页,第一作者;

(5)生存还是毁灭:“国王的演讲”引发的思考——解析影片《国王的演讲》,《黑河学刊》,2013年11月,第55-56页,独立作者;

(6)从纳撒尼尔·霍桑的《红字》解读其宗教观念,《名作欣赏》,2014年5月,第75-76页,独立作者;

(7)悲剧视角下对电影《大地》中阿兰的解读,《电影文学》,2014年7月,第89-90页,独立作者;

(8)《荷马史诗》对人性的解读,《短篇小说》,2014年9月,第77-78页,独立作者;

(9)基于人性论思想视野的<教父>分析,《名作欣赏》,2014年8月,第98-99页,独立作者;

(10)文化视域下古诗翻译中月亮意象的传递,《语文建设》,2015年7月,第46-47页,第一作者;

(11)中英思维方式的差异对翻译的影响分析,《名作欣赏》,2015年8月,158-159页,独立作者;

(12)论非英语专业外语教学POGIL新模式的构建及其研究,《新西部》2019年第3期,第159—160页,独立作者。

【3】专(编)著

(1)何得桂、高建梅、苏燕平等编著:《摆脱贫困:记述陕西易地扶贫搬迁》,知识产权出版社,2018年4月.

4. 所获奖励

      (1)《基于学生需求的非英语专业大学英语教学改革》获得高等林(农)业教育研究成果暨第三届高等林(农)业教育研究优秀论文成果三等奖,排名第1,2013年12月。

      (2)参与完成的研究成果《基于农村治理视野的集体林权制度改革研究》获陕西高等学校科学技术奖二等奖,本人排名第3,2015年2。

      (3)获2016年西北农林科技大学本科教学质量奖。

5.主讲课程

    本科生课程:《大学英语》

6.联系方式

通讯地址:陕西杨凌西农路22号53#信箱 西北农林科技大学外语系

邮编:712100

电子邮箱:704303246@qq.com


编辑:0     终审: