搭建家校“暖心桥” 共绘育人“同心圆”

为深化家校互联协同育人，促进家长全方位洞悉学校工作，精准把握学生在校的学习与生活状态，暑假期间，语言学院积极组织全体辅导员开展家访活动，深入陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、山西等5个省市自治区11户学生家庭，将爱意传达、问候转达、温暖送达，以实际行动搭建起一座承载着教育使命与人文关怀的温暖桥梁。

精心筹备，确保家访“有的放矢”

家访前，辅导员们对学生的家庭背景、学习生活细节及心理动态进行全面且深入的剖析，精准识别学生在学业、经济等方面的发展困惑。在此基础上，结合每个学生独特的性格特质、学习能力及成长需求，量身定制个性化家访计划，确保家访工作目标明确、重点突出，为学生的全面健康发展提供更加精准和个性化的支持。

深入交流，实现沟通“心贴心”

家访中，老师与学生和家长围坐在一起开展面对面交流，倾听家长心声，对家长关心关注的问题进行解答，向家长宣传学校在人才培养、学生资助、就业创业等方面的方针政策，广泛征求家长对学校育人工作的建议和意见，凝聚家校协同合力。辅导员还以严谨且客观的态度，向家长反馈学生在学业成绩、课堂表现、社团活动参与等综合情况。既对学生的闪光点予以充分肯定，激发学生的内在动力与自信心，又实事求是地指出学生存在的问题，并结合学生成长规律和学生工作经验，为学生制定切实可行的改进路径与发展规划。

反响热烈，家校携手“成效显”

面对面、心交心、一对一的沟通交流，受到了学生和家长的一致好评。甘肃兰州一位家长感慨道：“没想到学院领导老师能专程来访，还能如此细致地介绍孩子在学校的情况、各项政策和专业发展前景，让我们心中的疑惑与担忧烟消云散。与老师的交流，让我们明晰了家庭教育的方向，知晓如何更好地配合学校，共同助力孩子成长。”

收获感悟，启迪育人“新思考”

通过家访，辅导员们深度了解学生的成长背景与目前的发展困惑，为后续实施因材施教、精准化教育引导奠定了坚实基础。暑期家访既是一次深入的实践，也是一次深刻的育人反思。2024级本科生辅导员毛睿瑾谈到，“深入到学生家庭，才真正挖掘到学生在校各种表现的深层原因，深切感受到思想政治与人工作承载着学生父母的希望和期待，家庭环境对学生有着极大地影响，未来要和学生、家长多沟通交流，关心关注每一位学生的个性化成长。”