讨论中,大家紧紧围绕大会开幕式上孙校长所做的教学工作主题报告以及会议印发的《关于建立教学质量管理长效机制,切实提高人才培养质量的实施意见》和《大学英语分级教学实施意见》以及学校“十一五”期间专业建设、课程建设和教材建设等三个规划展开了热烈的讨论。尽管天气炎热,但代表的发言十分踊跃,大家本着对学校负责、对事业尽职的主人翁精神,积极建言献策。
大家普遍认为,本次会议开得非常及时。它对于巩固业已取得的本科教学评建工作成果,建立教学质量管理长效机制,提高人才培养质量有着极为重要的意义。孙校长的讲话,既高屋建瓴,又实实在在,既令人振奋,又发人深省,使我们在为自己所付出的努力和取得的成绩感到欣慰的同时,也对存在的问题有了更加清醒的认识,增强了全员育人、全程育人、全面育人的责任意识。会议印发的2个“实施意见”和“三个建设规划”,对于规范管理,保证教学质量有着重要的指导意义。同时,大家也对人才队伍建设、基础课和公共课教师待遇、强化教学过程监督、改进学生评教制度和操作方法、加强实践教学环节、实施英语分级教学等提出了许多建设性的意见和建议。