我系两名学生在学校举办的“我的大学老师”主题征文评比中获奖

我校自今年3月份在全校大学生中开展了“我的大学老师”及“我心目中的大学老师”主题征文评比活动，评比结果于近日揭晓，我系两名学生分别获得一、二等奖，其中英语082班王姣姣同学的《我的外教》获一等奖，国贸082班朱江同学的《心有天堂》获二等奖。

本次征文比赛广大学生踊跃投稿，纷纷拿起笔来书写自己难忘的老师或心目中的大学老师形象。在短短两个月时间内，共收到稿件400篇。经过评比，共有30篇作品获奖，其中一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖15篇。据悉，这些获奖作品将陆续在校内媒体刊发。

附：获奖作品

我的外教

外语系英语082班  王姣姣

美丽的简·罗伯特走了，尽管全班同学都舍不得她……

我们和简是这样见面的。

大学的第一堂口语课，我们充满了期待。大家叽叽喳喳地猜测着关于即将到来的外教的种种：国籍﹑性别，甚至高矮﹑胖瘦。突然，一个柔软的声音响起：“大家好，我是简。”我抬头一看，一个美丽的女老师站在讲台上，正看着我们微笑。“因为喜欢中国，所以我来了！”她说的是中文，尽管听起来有些蹩脚，我们却倍感亲切。她说：“我不是您们高高在上的老师，相反我想和你们做朋友。我们是交流思想的伙伴，只要勤思考，敢表达，我们一定会进步的！”简的开场白虽简短，却让我们心生温暖。

我们和简是这样相处的。

我们的每节口语课都洋溢着说英语的热情，也充满了欢声笑语。简总是想各种新奇有趣的办法来提高我们对英语的兴趣。她也很无私，为了帮我们找语音的感觉，她常常把自己的DVD，大插座从公寓搬到教室，这些是看起来都显得笨重的东西，但她从来都不嫌累。她甚至还自己掏腰包买一些道具，让我们表演英语口语中各种场景。简很有耐心，不厌其烦地纠正我们的发音或句式。她常常牺牲自己周末的时间，让我们去她的公寓陪我们练口语，还让我们自己挑她从美国带来的英语原著，CD带回宿舍自己学习。尤其是去年我们参加了学校的英语话剧大赛，简帮我们查找了很多资料，给了我们很多建议，还一遍又一遍地陪我们排练。最后当我们获奖时，简开心得像个孩子。

我们和简是这样分别的。

有一次周末，全班同学在简的公寓看英语电影，我们无意中听到她和在美国的医生的通话，尽管阳台上的她说得很小声，我们还是听了个大概，原来简的左腿患有严重的疾病，她的医生要她尽快回美国接受治疗，否则左腿有可能瘫痪。在那一瞬间，我们都惊呆了，看着阳台上的简，我们清楚地看到她脸上的慌乱和悲伤。随即，却听到简坚定的声音：“不管怎样，我都想完成这个学期的工作，不想中途离开这些孩子，我喜欢他们！”我们差点哭出声来。突然想起，课堂上的简不喜欢站立，如果可以的话，她总是会找个位子的。陪我们排练话剧时，她不时的用手揉膝盖。可是当时的我们为什么这么粗心呢？从阳台进来的简依旧朝着我们微笑。大家都在为简的健康担心，可她却反过来安慰我们：“没关系，我可以的！”之后的每堂课，简依然幽默风趣，依然尽最大的努力教给我们更多新的东西。期末了，终于，简不得不回美国了！班里所有的同学都去送她，我们送她一张卡片，卡片上写着：“您是我们永远的老师，我们会想您的！”她笑着说：“我们是永远的朋友！

简回国快一年了，她常常给我们发邮件，像妈妈，也像朋友一样地关心着我们。虽然还躺在病床上，照片上的简依然笑得那么坚强和美丽。

美丽的简，我永远的老师！

心有天堂

——记我的大学体育老师李水生

外语系国贸082班  朱江

当花瓣吐蕊的时候，我们又回到熟悉的校园。似乎，我们已经开始习惯，大学里老师的忙碌与淡然，几十课时的交集注定纠结不出甜蜜的轨迹，一句道别便成陌路。一切都太匆匆，相逢如此，离别亦如此。

那些短暂停留的容颜伴随着时光的脚步渐行渐远，记忆中挥之不去的那一张脸，总让我忍不住怀念。09年的秋天，对体育选课的迟钝让我阴差阳错地选择了散打，从此与你结缘。很长的一段时间，我都在为这个选择后悔。可是，如果它只是一个错误，为什么会错得那样美丽？如果它只是一个败笔，为什么能够点缀最生动的回忆？当你消失在我的视线里，我终于开始明白，这是生命的一场奇遇，那些迟钝叫做等待，那些回忆叫做期待。因为你心中的天堂给了我想象，你给的温暖是最华丽的精神家园。那些细腻而温馨的画面，一遍遍在我脑海中重演，太多的小感动描绘出天堂的模样，温暖漫长的冬天。

第一次上课时，我在队伍中百无聊赖地为自己选择了这门课慨叹后悔，突然听见你说：“你们都是天使。”你不理会下面的哄笑，继续说：“只要我把你们都看成天使，我就会生活在天堂里。”彼时，我的心里微微一热，所有的抱怨都烟消云散。你真诚的笑脸，恍惚中让我看见当年在阳光下奔跑的翩翩少年，心中是一片干净而纯粹的蓝。何处惹尘埃？无瑕亦无碍。

从小我就是一个在体育课上千方百计偷懒的人，也喜欢莫名其妙地笑，每次训练我都不敢正视你。对于我的行径，你没有大声斥责，也没有视而不见，你只是在我走过你面前时，温和地提醒我“把腿抬高一点，手放平……”偶尔以玩笑的口吻在班上批评我上课不严肃，训练不认真，大家都轻松一笑，我也在心中暗暗提醒自己。我从来没有亲口对你说过一声“谢谢”，可是我真的很感谢你，谢谢你从来没有在我的顽皮面前挑战我微薄的自尊。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

你总算带给我意外，于是，令我头疼的体育课也生动起来。有一次，训练完后你叫了我的名字，联想到刚才的表现，我以为一次批评在所难免。我甚至不敢扭头看你，忐忑地等着洗耳恭听。你却只是善意地说一句：“你的手机掉在垫子上了。”我低头看垫子上的手机，惭愧与感动一齐涌上心头，你包容着我，我却误解着你。还有一次，你站在我旁边看着我，同样的预感，同样的不安。谁料，你说了一句：“你的帽子还挺好看的。”我愕然，心里充满了欣喜。我珍视的不是你的一句赞美，而是你对学生的关怀。你的教学生涯中会遇到很多学生，我们都不过是你生命的过客，你却能记住我们当中很多人的名字，而且以真诚的心关注着我们的成长。你会为我们分析当前的就业形势，劝诫我们认真学习，同时注重能力的培养；你会向我们描绘当今的甲流疫情，教会我们如何预防；你会提醒我们世事的复杂与难料，教我们如何使自己变得强大，好保护自己……你的每一句叮咛都给我们温暖的启示，这是一种何其简单的幸福，一如当年父母和长辈的关爱怎样环绕在我们的身旁。当有同学因生病或受伤请假时，你总是关切地询问情况；当有同学在考试中受伤时，你立即为我们改变了考核的方式；当我们在800m的跑道上筋疲力尽时，你在一旁说着鼓励的话语；当天冷时你提醒我们“要风度，更要温度”……这些不期而遇的温暖将冬天的每个罅隙都填满，从此，天堂触手可及。面朝大海，春暖花开。

印象最深的，还有你的公正与务实。你明确告诉我们你不会刻意提高我们50m、800m测试的成绩，以博得我们评教时对你的赞美，你会严格地按照我们本来的成绩给我们应得的分数，除了努力，我们别无选择。纵然最后我们只是得到了比别的班低的分数，我依然会毫不犹豫地为你评上“优秀”。教育的最终目的绝不是一个漂亮的分数，要成功更要成长。当我们在日后的时光逐渐将知识遗忘，那我们身上也至少还剩下教育本身。你不仅注重我们身体的锻炼，也关注我们心智的完善。体育是一种精神，体育只有和精神联系在一起才有感动世界的力量；教育是一种信仰，否则怎会有“百年树人”的沧桑？

你是成长中的一束光，开启真善美的天堂。只因为天堂在你心中，从此你日日倾听天使纯白的梵唱，而我们的世界，也因为你飞起一群群象征幸福的青鸟。我们今后的路上还很长，我能感受到来自曾经天堂的守望。我会静静地仰望你苦心经营的天堂，带着一生的祝福。

遥遥相逢日，何年再识君？谨以此纪念我们共同走过的年华。