孙武学校长在外语系调研时强调充分认识英语教学的重要地位努力提升人才培养水平

孙武学校长在外语系调研时强调充分认识英语教学的重要地位

努力提升人才培养水平   

     3月18日晚，孙武学校长到外语系调研，就外语教学、学科建设、人才培养等情况，听取了教职工的意见和建议。

　　孙武学校长首先详细了解了外语系近年来师资队伍建设、科研、对外交流等情况，与会人员围绕如何提高大学英语教学水平、加强学科建设、人才培养、对外交流等提出了意见和建议，希望学校在职称晋升、课题资助、出国留学等方面给予倾斜，同时加大对图书资料室建设支持力度。

　　在认真听取了大家的发言后，孙武学校长对外语系的工作给予了充分的肯定。他说，实施分级教学后，我校英语四级通过率逐年上升，到2007年已达到72%？这是外语系全体教职工辛勤工作的结果。他指出，外语教学在学校整个教学工作中占有非常重要地位，大家要有清醒的认识。我校要建设高水平研究型大学，不断提升办学水平，最好的途径就是直接与国际前沿对接，只有这样，才能学习国外先进技术，了解学科前沿。随着经济全球化的不断发展，广大师生更要充分认识到学好英语的重要性。

　　在谈到如何做好英语教学工作时，孙武学校长指出，要把提高外语水平作为提高学校整个教学质量的切入点。要进一步对英语分级教学工作进行认真总结完善，健全分级教学管理制度和评价方法。广大教师要切实负起责任，用生动的事例教育、引导学生，激发学生学好英语的自觉性。特别要鼓励本科生努力学习英语，通过国际通行的英语水平测试后直接出国留学，希望通过几年的努力，有50%的本科生毕业过六级， 90%的本科生通过四级考试，每年有100余名本科毕业生直接出国留学。这对浓厚我校学风、提升学校声誉和社会影响必将产生积极的影响。

　　在谈到外语系学科建设时，孙武学校长指出，外语系学科建设离不开学校这个大环境。建议青年教师结合学校学科实际，根据自身实际和兴趣，选择自己的研究方向，把英语研究和学科结合起来，瞄准方向搞深搞透。只有这样，才能拓展自己的发展空间，最终走出一条符合学校实际的外语学科建设的路子。

　　最后，他对如何建设一支高水平师资队伍建设提出了希望和要求。孙武学校长说，要提升英语教学整体水平，外语系教师使命光荣，责任重大，任务艰巨。外语系要认真研究、摸索职称晋升的机制。学校会继续支持青年教师外出进修学习，想法设法加快外语系青年教师的成长，建设一支高水平的外语师资队伍。对于教师们提出的有关问题和建议，他表示将协调学校有关部门，能够解决的尽快予以解决。