7月10日,语言文化学院2023级英语、俄语、汉语国际教育三个专业的大一学生在英语老师陈音稳、巩存芳、俄语老师杨行娟、张安琪和汉语国际教育老师葛李勤三个专业五位老师的带领下,共同参观了五泉综合试验站,并学习了相关的“三农”知识,收获颇丰。
三个专业的学生和老师聚齐之后,首先由陈音稳老师开展动员大会,介绍了今天向我们传授“三农”知识以及五泉综合试验站的相关研究成果的园艺学院的教授郭延平老师。郭延平教授主要从事果树生理生态学的研究,在果树光合生理与机理及碳代谢研究较为突出。研究材料涉及苹果等北方落叶果树和柑橘等南方常绿果树。
随后,郭教授带领我们介绍五泉综合试验站的情况。郭延平教授引经据典,深入浅出的为同学们讲解了樱桃、猕猴桃、桃、桑葚、苹果、皂角、藤椒、海棠果等植物,从植物的生长习性、培育技术、病害侵扰到科研作用,深深吸引了同学们的注意力。在郭延平教授向学生讲解关于樱桃的相关知识时,提到了樱桃的品种与各自的特点,樱桃种植中容易出现的问题和致命的病虫害,夏季管理的措施,樱桃的喜好以及目前樱桃产业的发展情况。之后郭教授带领学生们来到猕猴桃种植区域,讲解了猕猴桃的发展史,国内种植的主要品种及各自特点,猕猴桃多发的病虫害与治理对策,猕猴桃的种植成本、在市场的价格和产量。同时介绍了陕西的两大果树支柱型产业:苹果产业和猕猴桃产业,从产量和种植面积来说陕西的猕猴桃种植和苹果种植位居全国第一。此外,郭教授还介绍了皂荚、葡萄、核桃、无刺花椒等作物。在体验的环节,郭教授熟练的拨弄着葡萄枝叶,迅速找出多余的枝条并摘除,并且摘了成熟的葡萄让学生们品尝试验站的科技成果。总之,对于文科的学生来说第一次认识到樱桃主要分为中华樱桃和欧洲樱桃,猕猴桃还是雌雄异株的植物,海棠树多做苹果树的砧木等综合知识。虽天气炎热,仍比不过同学们的求知之火。
五泉综合试验站是一座农业专业试验站,距离学校较近,便于涉农专业学子做实验,每年都有几百人次来此处进行科研与实践,同时被列为英语、俄语、汉语国际教育专业实习所在地,对于我们知农爱农爱校情怀和增强综合实力具有重要意义。郭延平教授还带领我们一起领略了大棚植物种植的风光和西北夏日景色。
最后,由陈音稳老师做总结。陈老师指出,我们学习农业方面的知识,不仅是出于我们对于三农的热爱与追求,而且是更有助于我们的外语翻译。陈老师说,根据以往的经验,如果我们做涉及到农业的翻译时,避免不了许多农业知识,这很需要做翻译的人员了解并准确翻译出相关知识,所以实地考察像五泉综合试验站这种地方显得尤为重要。除此之外,在二十一世纪外语优势逐渐减弱的今天,专业认知实习的价值就在于为我们自身的发展指明道路,通过三天的参观实践,我们看到了语言与产业相结合这一大发展方向,使我们对自己的未来拥有了更加明确的规划。同时我国农业发展的现状更让我们明白了“情系三农”的重要意义,助力中国农业发展是我们的历史使命也是发展方向,对场站的参观学习加强了我们的使命感和责任感。作为新时代外语人理应担当起将专业知识融入农业发展的伟大使命,为农产业发展添砖加瓦。