为充分利用数智化资源赋能英语学习、提升学生英语学习策略、考试技能、学科竞赛等能力,语言学院拟在2025春季学期实施大学英语实验课程教学及管理改革方案。
除开放实验室,为学生增加学习时间与空间外,从本学期第三周开始,语言学院利用周内下午9、10节时间开展语言学习策略、考试技能培训、学科竞赛培训等方面的辅导与讲座,构建外语学习场景,以提升学生的语言应用能力。
2025年3月4日下午,语言文化学院专题讲座之一 “全国大学生英语竞赛(C类)备考指南”专题讲座在北校区N7206开放学习教室成功举行。本次讲座由语言文化学院教学经验丰富、对大学英语竞赛真题有深入研究的刘丽老师主讲。此次讲座吸引了各学院各年级对大学英语竞赛充满热情的学生积极参与,现场座无虚席。
讲座伊始,刘丽老师简要介绍了全国大学生英语竞赛(C类)的赛事背景及其重要性。她指出,该竞赛不仅是检验学生英语综合能力的重要平台,更是提升英语学习兴趣、拓展国际视野的良好契机。
随后,刘老师围绕竞赛题型剖析、备考策略、答题技巧及互动环节等展开。刘老师对竞赛的八种题型进行了系统梳理,并结合真题实例,逐一分析了各题型的考查重点、难点及命题规律。在备考策略方面,刘老师提出了“三步走”策略:(1)基础巩固阶段----重点复习词汇、语法和听力基础,夯实语言基本功;(2)专项突破阶段----针对薄弱环节进行强化训练,尤其是阅读理解和写作部分;(3)模拟冲刺阶段----通过历年真题和模拟题进行实战演练,熟悉考试节奏,提升应试能力。在答题技巧方面,刘老师结合自身多年的教学经验,分享了诸多实用建议。
讲座最后,刘老师与在场学生进行了互动答疑。同学们踊跃提问,问题涵盖备考心态调整、时间管理、听力训练方法等多个方面。刘老师耐心解答,并鼓励同学们保持积极心态,科学备考,争取在竞赛中取得优异成绩。
本次讲座内容丰富、实用性强,为参赛学生提供了宝贵的备考指导和经验分享。同学们纷纷表示受益匪浅,不仅对竞赛有了更清晰的认识,也对备考充满了信心。
今后,语言文化学院将继续举办“英语学习策略、四六级考试技能、学科竞赛”相关的辅导与讲座,为学生提供更多学习支持,助力他们在英语学习的道路上不断进步。专题讲座的具体时间与内容由语言学院通过教务处及学院网站、学院外电子屏对全校学生发布,请广大学生关注,积极参加!