【系室夏季学期活动报道】研究生教研室开展省级课程思政团队申报经验交流会

为进一步提升教师课程建设、项目申报的积极性，加强教师之间的交流与合作，7月13日上午，研究生英语教研室开展了课程团队建设和申报的专项教学研讨活动。王笑卿副教授分享了成功申报2022年陕西省课程思政团队的过程和经验，以期带动和推动教研室里有更多高水平的教育教学项目获批。

王笑卿老师从申报书的撰写、申报答辩的准备、申报成功后的反思等三个环节娓娓道来，分享了她在申报省级课程团队过程中所积累的宝贵经验。王老师强调说，无论是课程建设还是项目申报，都要注重日常教学材料的整理和保存，申报只是最后一步。她还以自己的申报书为案例，特别谈到申报书的内容要突显所依据的理论体系、申报书的内容组织和形式表达上要直观。王老师建议说，答辩环节是我们的优势项，一定要细心准备，向项目评委说清楚课程到底教些什么、采用了什么教学理念、实施了哪些有特点的教学活动、取得了怎样的教学效果。汇报的最后，王老师建议大家不仅要建设好自己的课程，还要积极提升课程的示范性、扩大课程成果的示范辐射。之后，与会的教师们不仅在课程建设、教学成果凝练等方面进行了深入探讨，还就如何深化课程团队合作、充分发挥教研室作用等问题交流了想法。

本次教研活动中，通过展示教研室教师成功申报的案例和经验，教师们更加深入地了解了省级课程团队的申报流程和要求，增强了教师申报的信心和底气，促进了教研室教师间的合作和分享，也为教师们提供了借鉴和思考的机会。