汉语国际教育系举办“AI赋能国际中文教学”专业研讨会

6月30日下午，汉语国际教育系成功举办了主题为“AI赋能国际中文教学：融合与创新”的专业研讨会。本次会议旨在探索人工智能技术如何深度融入并革新国际中文教育的实践与研究，教研室全体无实习任务教师积极参与，现场研讨气氛热烈。

研讨会上，两位教师代表分享了各自在AI应用领域的前沿研究成果。

王珏青老师以《AI赋能国际中文教学视频资源生成与应用研究》为题进行了专题汇报。她深入剖析了当前国际中文教学中高质量、情境化视频资源制作耗时费力、成本高昂的痛点。王老师详细展示了其研究团队如何利用人工智能技术，特别是先进的生成式AI模型，高效创建符合教学目标、贴近真实语言环境的定制化视频素材。她通过具体案例，演示了AI工具在脚本智能生成、虚拟教师形象合成、多语种字幕自动适配及文化场景动态构建等环节的应用流程与实际效果。这一创新研究为教师自主开发个性化、情境化教学资源开辟了新路径，有效助力语言教学的生动性与文化理解的深度。

王敏老师则聚焦于《AI赋能<汉语国际教育概论>智能题库建设与应用》这一主题。传统题库在题目的智能生成、难度动态调整、知识点精准覆盖以及个性化练习推荐等方面存在显著局限。王敏老师系统介绍了如何运用人工智能技术，尤其是自然语言处理与自适应学习算法，构建一个具备“智慧”内核的《汉语国际教育概论》课程题库系统。该系统不仅能依据教学大纲和学生学习数据自动生成、优化题目，更能实现对学生知识掌握程度的实时诊断，并智能推送匹配其薄弱环节的强化练习。这一应用显著提升了该课程的教学效率与评估精准度，有力推动了教学过程的智能化转型。

与会教师对两位老师的报告反响强烈，围绕AI技术的具体落地场景、师生数字素养提升、数据安全与伦理边界等关键问题展开了深度交流与热烈讨论。大家一致认为，人工智能为国际中文教育带来了前所未有的机遇，其深入应用将极大优化教学资源配置，提升教学效率，并促进个性化、精准化教学模式的实现。

系主任张杰在总结发言中强调，本次研讨会是汉教系拥抱技术变革、推动教学创新的重要一步。AI赋能教学是未来发展的必然趋势，教研室将积极鼓励并支持教师持续探索AI技术与国际中文教育深度融合的多元路径，加强相关实践研究与师资培训，不断提升教研室的智能化教学水平，为培养新时代国际中文教育人才、推动中华语言文化更高效、更智能地走向世界贡献智慧与力量。