语言教育架桥梁，合作交流谱新篇

2024年，语言文化学院坚持求真务实，积极参与学校“一带一路”建设，深化对外合作交流，探索多种形式国际化办学模式，服务学校国际化战略，在中文教育推广、国际交流合作、人才培养创新、服务校区发展等方面持续发力，取得了一系列可喜成绩。

找准切入点，牢记使命、砥砺前行。发挥学科专业优势，选派3名教师赴塔什干中文教育研究中心、巴拉诺维奇国立大学孔子课堂开展汉语教学工作。汉语国际教育专业首次招收7名本科留学生。接收乌兹别克斯坦撒马尔罕农业创新与研究大学2名学者来院访学1个月。接待塔什干国立农业大学、白俄罗斯巴拉诺维奇国立大学等国外大学来院交流30人次。加强哈萨克斯坦研究中心建设，举办首届“区域国别多维度研究”专家论坛，出版《上海合作组织国家粮食问题研究》专著1部。

把握关键点，突破瓶颈、开拓创新。学院两次赴俄罗斯、白俄罗斯、乌兹别克斯坦高校访问交流，主动寻求俄语、汉语国际教育专业人才培养新路径。通过教师牵线搭桥，成功与美国蒙大拿州立大学比林斯分校建立合作关系，并与新西兰梅西大学交流项目形成初步意向。以联盟成员身份加入中俄语言教育大学联盟。成功实施第二批俄语专业13名本科生赴俄罗斯人民友谊大学三个月访学项目，1名本科生赴圣路易斯大学访学，拓展学生国际视野。

抓住着力点，抖擞精神、奋勇争先。积极发挥语言专长，为学校、企业、示范区国际交流提供英语、俄语翻译服务。在校庆期间，翻译海外高校贺信和宣传资料30余份，学生党支部录制校史故事双语微视频10期献礼九周年校庆。选派优秀学生积极参与校庆外宾接待、农高会国际展馆志愿者以及到杨凌示范区外事办国际培训项目实习。学院收到上合组织农业技术交流培训示范基地、杨凌示范区外事办感谢信2份。

2025年，语言文化学院将持续深化国际合作与交流，不断拓展合作领域，创新合作模式，为师生搭建更广阔的国际交流平台，为学校的国际化发展和培养全球视野的高素质人才贡献更大的语言力量。