陈坚林教授为语言文化学院作AI赋能外语教学专题报告

7月8日上午，上海外国语大学陈坚林教授为我院全体教师作了题为“AI赋能外语学科课程设计路径与方法”的专题学术报告。报告会由院长杨晓峰主持，全体教师到场聆听。

报告伊始，杨晓峰院长简要介绍了陈坚林教授的学术成就，并指出在人工智能技术深刻重塑教育生态的背景下，本次报告对于推动学院外语教学改革与课程建设具有重要意义。

报告中，陈坚林教授从教师素养与角色转型、模式设计与实施策略、场景设计与实施方法、现存问题与发展趋势四个维度展开系统阐述。他指出，教育数字化转型要求教师实现从“知识传授者”向资源评估者、课程设计者、教学诊断者及AI调校者的角色转变，全面提升数字素养与数字化教学能力。在模式设计层面，陈教授重点介绍了线上线下融合教学、多模态交互、人机协同及AI驱动等四种教学模式，强调应利用AI处理标准化训练，将教师精力聚焦于高阶能力培养，同时积极探索“外语+技术”的跨学科复合型人才培养路径。

在场景实施方面，陈教授展示了增强现实文化场景、三维虚拟场景、动态成长图谱及AI模拟认知场景等创新设计，呈现了AI技术在营造具身化学习环境、实现个性化教学方面的广阔应用前景。他还指出，当前仍存在课程体系与AI技术脱节、硬件资源支持有限、教师数字素养参差不齐等问题，未来发展应着力推进大语言模型开发应用，深化产学研协同与产教融合。

陈教授特别强调，智能体是目前所有教师应掌握的一项核心技能，其在教学场景中的深度应用将成为推动个性化教学与课堂变革的关键力量。他邀请大家参加7月10日由他主讲的关于智能体应用的线上专题讲座，进一步探讨智能体在外语教学中的实践路径。

整场报告视野开阔、内容丰富，兼具理论高度与实践指导意义。报告结束后，陈教授与在场教师就AI辅助教学的具体实施路径等问题进行了深入交流。杨晓峰院长在总结中表示，陈教授的讲座为大家描绘了AI赋能外语教学的“Ideal”，而将这一理想转化为教学实践，需要每一位教师在教学创新中形成自己的“Ideas”（理念与思路）。他期待全体教师以具体行动回应这场报告，让AI技术真正走进课堂、服务教学，共同推动学院外语教学改革走向深入。

报告在热烈的掌声中圆满结束。与会教师纷纷表示，报告为教学实践提供了清晰的方法论指引，今后将积极探索AI赋能外语教学的新模式、新路径。