英国雷丁大学教授来系交流

   

　　4月3日，来自英国雷丁大学的Jeanine Caroline Treffers-Daller教授应外语系邀请来系访问交流。

　　Jeanine Treffers-Daller教授以“The advantages of being bilingual or multilingual”和“New approaches to learning and teaching vocabulary in a foreign language”为主题分别与外语系师生进行座谈及学术交流。报告中她以二语习得语法和词汇孰轻孰重为切入点，提出词汇教学中方法策略的选择问题，特别强调了词汇教学要想方设法增加学生的参与度。同时，针对当下外语教学所关心的热点问题与广大师生展开了热烈讨论，鼓励大家积极探索词汇教学新方法，提高词汇教学的效率。

　　外语系教师项君感慨道：“以后教学中要不断补充完善自己的教学方案，帮助学生更好地记忆单词。”教师赵挺宇表示：“通过对国外研究方法学习借鉴，可以找到一种更适合我校学生能力水平的教学模式，不断提升外语教学效果。”研究生徐园园谈到：“在以后的学习中，我们要改变学习单词的态度，把单词当成一个亲密的伙伴，不断地使用它，去真正地了解它。”

　　Jeanine Caroline Treffers-Daller教授，英国雷丁大学教育学院博士生导师，雷丁大学国家语言培训中心主任，第二语言习得研究课题组负责人，主要从事第二语言教育研究与教学工作。研究方向涉及双语教学、语言迁移、二语习得、词汇教学等。已发表多篇论文，参与编写著作多部。